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“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会在成都顺利举办
现今国内外的科技辅具技术不断更新迭代，辅助技术（AT）在现代特殊教育领域越来越受到重视，而通用设计学习（UDL）提供一个框架，是现代特殊教育发展中值得关注的新趋势。
“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会，上午场为“主题报告”，下午场为“特殊教育校企论坛”，现场设有“新技术新应用展示交流区”。邀请到众多专家学者分享学术和教学研究成果，探讨和交流科技辅具在特殊教育领域新理念、新做法和新进展，搭建与特殊教育学校、儿童康复机构、儿童康复辅具教具企业的交流对接平台，切实推动科技辅具支持下的现代教育探讨，助力产业交流合作步入新台阶。
会上，中国残疾人辅助器具中心副主任董理权，表示科技辅具是全面提高特殊教育质量不可或缺的一环；四川省残疾人联合会党组成员、副理事长冯金伟，提到科技辅助技术在特殊教育中的广泛应用和深度结合，需借助福祉博览会等专业平台提供的机会，携手更多的业内专家与学者共同探讨。
中国残疾人康复协会副理事长许家成，围绕融合教育中的UDL+AT的支持模式进行分享；四川师范大学教育科学学院彭燕，分享主题是扩大和替代沟通技术支持在特殊教育中的应用；华中师范大学教育学院特殊教育系系主任徐添喜，就智能语音输出系统在残障职业教育与就业转衔中应用进行分享；四川省八一康复中心杨蕾，就辅助沟通系统的应用与设计进行演讲……
科技辅具支持下的现代特殊教育研讨会，已在7月圆满落幕，但要促进特殊教育的发展，全面提高特殊教育的质量，就需要发挥更多专家与学者们的引领作用，携手业内专家学者、品牌企业、特教机构搭建交流平台，共同探讨交流。
2020年，全国共有特殊教育学校2244所，在校生88.1万人。全国义务教育阶段特殊教育在校学生86.4万人。党中央、国务院高度重视特殊教育的发展，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出到2025年初步建立高质量的特殊教育体系。持续提高残疾儿童义务教育普及水平，大力发展非义务教育阶段特殊教育；推进普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育融合，全面提高特殊教育质量。
《四川省“十四五”残疾人保障和发展规划》提出在“十四五”期间，确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学“一个都不能少”，使适龄残疾儿童少年义务教育入学率始终保持在97%以上；计划推动实现残疾学生15年免费教育，落实从学前到研究生教育全覆盖的学生资助政策。
据了解，四川省现有622.3万残疾人，成都市作为“国家康复辅具产业综合创新改革试点地区”之一，在政策支持下有广阔的市场前景。同时，成都作为国际会展之都，中国西部重要的中心城市，辐射能力强，能带动四川省及周边省份的特殊教育行业、康复福祉产业的交流与发展。为推动高质量特殊教育体系的建立，为给专家学者、企业、特教机构提供交流探讨的机会，2022中国·成都“康教融合”论坛将于10月15日在成都世纪城国际展览中心举办。
本次论坛主题为“康教融合·共享发展”，由中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华组委会、乐山师范学院特殊教育学院与康复学院联合全国八大特教学校共同打造。论坛内容包括全国九大高等教育学校教育康复学专业人才培养模式的介绍、围绕“康教融合”“信息技术+特教”开展的校企合作、校校合作研讨等。本次论坛的召开将推动落实教育部发布的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，促进医疗康复与特殊教育的融合发展，提升特殊教育的质量。
论坛同期将举办“第二届中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华”。博览会由东、中、西部十二省（自治区、直辖市）的残疾人福利基金会联合主办，以“营造无障碍环境·共享美好生活”为主题，倡导残疾人在康复、教育、就业、文化体育、生活等方面享受无障碍服务，并对应设置五大无障碍设备展示体验区，将邀请到200余家品牌企业展示新产品、新技术，让广大残疾人在无障碍的人文环境中，更好的融合社会发展，共享新时代美好生活。
2022年10月14-16日，成都世纪城国际展览中心，第二届中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华与您相约，共襄福祉博览盛会！
发布于：2022-07-15来源：
近日，第二届中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华组委会成员应邀参与了在成都瑞城名人酒店举办的“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会——通用设计与辅助技术在教育康复中的应用。现今国内外的科技辅具技术不断更新迭代，辅助技术（AT）在现代特殊教育领域越来越受到重视，而通用设计学习（UDL）提供一个框架，是现代特殊教育发展中值得关注的新趋势。
“科技辅具支持下的现代特殊教育”研讨会，上午场为“主题报告”，下午场为“特殊教育校企论坛”，现场设有“新技术新应用展示交流区”。邀请到众多专家学者分享学术和教学研究成果，探讨和交流科技辅具在特殊教育领域新理念、新做法和新进展，搭建与特殊教育学校、儿童康复机构、儿童康复辅具教具企业的交流对接平台，切实推动科技辅具支持下的现代教育探讨，助力产业交流合作步入新台阶。
会上，中国残疾人辅助器具中心副主任董理权，表示科技辅具是全面提高特殊教育质量不可或缺的一环；四川省残疾人联合会党组成员、副理事长冯金伟，提到科技辅助技术在特殊教育中的广泛应用和深度结合，需借助福祉博览会等专业平台提供的机会，携手更多的业内专家与学者共同探讨。
中国残疾人康复协会副理事长许家成，围绕融合教育中的UDL+AT的支持模式进行分享；四川师范大学教育科学学院彭燕，分享主题是扩大和替代沟通技术支持在特殊教育中的应用；华中师范大学教育学院特殊教育系系主任徐添喜，就智能语音输出系统在残障职业教育与就业转衔中应用进行分享；四川省八一康复中心杨蕾，就辅助沟通系统的应用与设计进行演讲……
科技辅具支持下的现代特殊教育研讨会，已在7月圆满落幕，但要促进特殊教育的发展，全面提高特殊教育的质量，就需要发挥更多专家与学者们的引领作用，携手业内专家学者、品牌企业、特教机构搭建交流平台，共同探讨交流。
2020年，全国共有特殊教育学校2244所，在校生88.1万人。全国义务教育阶段特殊教育在校学生86.4万人。党中央、国务院高度重视特殊教育的发展，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出到2025年初步建立高质量的特殊教育体系。持续提高残疾儿童义务教育普及水平，大力发展非义务教育阶段特殊教育；推进普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育融合，全面提高特殊教育质量。
《四川省“十四五”残疾人保障和发展规划》提出在“十四五”期间，确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学“一个都不能少”，使适龄残疾儿童少年义务教育入学率始终保持在97%以上；计划推动实现残疾学生15年免费教育，落实从学前到研究生教育全覆盖的学生资助政策。
据了解，四川省现有622.3万残疾人，成都市作为“国家康复辅具产业综合创新改革试点地区”之一，在政策支持下有广阔的市场前景。同时，成都作为国际会展之都，中国西部重要的中心城市，辐射能力强，能带动四川省及周边省份的特殊教育行业、康复福祉产业的交流与发展。为推动高质量特殊教育体系的建立，为给专家学者、企业、特教机构提供交流探讨的机会，2022中国·成都“康教融合”论坛将于10月15日在成都世纪城国际展览中心举办。
本次论坛主题为“康教融合·共享发展”，由中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华组委会、乐山师范学院特殊教育学院与康复学院联合全国八大特教学校共同打造。论坛内容包括全国九大高等教育学校教育康复学专业人才培养模式的介绍、围绕“康教融合”“信息技术+特教”开展的校企合作、校校合作研讨等。本次论坛的召开将推动落实教育部发布的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，促进医疗康复与特殊教育的融合发展，提升特殊教育的质量。
论坛同期将举办“第二届中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华”。博览会由东、中、西部十二省（自治区、直辖市）的残疾人福利基金会联合主办，以“营造无障碍环境·共享美好生活”为主题，倡导残疾人在康复、教育、就业、文化体育、生活等方面享受无障碍服务，并对应设置五大无障碍设备展示体验区，将邀请到200余家品牌企业展示新产品、新技术，让广大残疾人在无障碍的人文环境中，更好的融合社会发展，共享新时代美好生活。
2022年10月14-16日，成都世纪城国际展览中心，第二届中国·成都国际福祉博览会暨残友嘉年华与您相约，共襄福祉博览盛会！
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